通过总结实验课教学中存在的问题,结合目前国内信息技术的发展,以康复评定学为例,提出构建康复医学虚拟仿真实验教学平台的具体思路。本平台的构建可解决传统实验教学的弊端,优化康复实验课程,提高教学质量和水平,增加学生动手操作机会,培养高质量、满足社会需求的实践型和应用型康复人才。