为了更有效地培养学生的思政素质,增强学生的社会责任感和使命感,新能源汽车技术专业课程应当融入思政教育。该文阐述课程思政的内涵,论述新能源汽车技术专业课程的特点,以及新能源汽车技术专业课程中融入思政教育的必要性,分析新能源汽车技术专业课程思政建设存在的问题,并提出新能源汽车技术专业课程思政的实施路径,从而为培养具有良好道德品质的新能源汽车技术专业人才提供助力。