巧用自制教具 实现有效学习

作者：陈军军

来源：名师在线, 2018, (12): 36-37.

• 初中物理
• 自制教具
• 有效学习

新课标提倡开发学生的各种能力。物理学科具有抽象性、逻辑性强的特点,要想让学生更好地理解和掌握物理知识、具备各种能力,教师可以利用自制教具的方式,唤醒学生对物理的认知、形成严谨的学习思维、开发学生多重智慧、促进学生发展,实现有效学习。