做一名有温度的教师

作者：池红

来源：中国教师, 2020, (11): 80-82.

• 身教
• 询问
• 等待
• 温情育人

<正>工作8年来,在同事眼中,杨娜老师虽然性格大大咧咧,但是对待教学却一丝不苟;在学生眼中,她上课风趣幽默、亲和力强,作业还总"打5折"。一、坚信化学是"有温度"的学科杨老师的硕士研究方向是含Si的化合物—分子筛,是石油催化裂化过程中重要的催化剂。