学习策略作为一外来词,其在21世纪引起了教育界的广泛关注和重视,并掀起了一阵研究热潮,尤其是在中职教育方面。学习策略是中职学生学习过程中必需掌握的学习技能之一,其有助于促进中职学生自身综合能力的提高。在此,本文对中职学生学习策略方面进行了深入的研究,并提出了相关的对策与建议,希望能够促进中职学生对学习策略的掌握与运用,进而促进中职教育的发展。
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