现阶段,随着我国教育事业不断发展和改革,初中科学的教学逐渐受到重视。由于学生在小学阶段对于科学课程的不重视,导致学生进入初中对于科学学科也不重视,因此本文通过分析初中科学生活化教学的好处,提出相关的生活化教学的具体措施,以此提高学生对于科学学科的重视,增强科学学科的课堂教学效率,希望能引起相关教育者的重视。
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