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摘要
<正>当下,作文是不少小学生畏惧的事,很多小学生不能写出表达真情实感、内容具体生动的文章。随着教育信息化2.0时代的到来,以计算机网络为主体的现代信息技术与教育的有机融合,使得作文课堂教学空间不断拓展,教学方法更加灵动,教学效果愈加显著。因此,我们应该借助信息技术的形象直观、资源丰富、方法多样等诸多优点,充分调动
<正>当下,作文是不少小学生畏惧的事,很多小学生不能写出表达真情实感、内容具体生动的文章。随着教育信息化2.0时代的到来,以计算机网络为主体的现代信息技术与教育的有机融合,使得作文课堂教学空间不断拓展,教学方法更加灵动,教学效果愈加显著。因此,我们应该借助信息技术的形象直观、资源丰富、方法多样等诸多优点,充分调动
