两步解决认“接近整时”

作者：周朗晴

来源：湖南教育(中), 2018, (09): 39.

<正>在认识时间这个内容的学习中,学生对于表示接近整时(整时差几分、十几分)的钟面,容易认错。在如图1所示的"做一做"中,加框的两个钟面分别表示10:45和9:55,但学生容易错认为11:45和10:55。相比之下,第一个钟面表示7:15,最后一个钟面表示6:05,极少有学生认错。