摘要

“试验设计方法与统计分析”是一门实践应用性极强的课程,因此,融合OBE理念,将学生作为教学主体,从教学模式改革上对应用成果导向提出几点思考。通过探究和交互的教学方式,旨在培养学生的积极学习态度并激发学生学习热情,促进学生学习自主性的提升,力求培养具备掌握试验设计和数据分析技能的高素质专业人才,为学生接下来的学习和工作打下坚实的基础。