摘要

<正>数学是一门逻辑性和应用性比较高的学科,在数学教学中,很多内容能够与人们的实际生活联系起来。因此,培养学生数学应用能力是保证学生能够学以致用的关键。在传统教学模式当中,教师过于注重理论知识的教学,导致很多学生空有一身数学知识而不会应用,对学生综合素质的提升影响比较大。为了保证学生学习效率,提升学生数学应用能力,在开展教学活动时,教师应该更加详细地探究数学应用能力培养策略,保证教学效果。