当现代诗歌遇上综合性学习——四年级下册第三单元编排解析及教学建议

作者：倪鸣

来源：小学语文, 2020, Z1: 96-102.

• 现代诗歌
• 综合性学习
• 教学建议

统编小学语文教科书四年级下册第三单元是现代诗歌单元,本单元体现了传承中有创新,独立中有交融,延续中有发展的编排特点。在此基础上,本文提出了相应的教学建议:教学要遵循现代诗歌的规律;教学活动实施要整体规划,分步落实,了解学情,适时支持,正视差异,弹性实施。