浅谈如何提高数学作业的有效性

作者：冯丽平

来源：学周刊, 2019, (05): 71-72.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.05.044

• 数学作业
• 有效性
• 提高

数学作业是数学教学过程的一部分,学生通过作业检查自己对所学知识的掌握情况,以便有针对性地弥补,也便于教师了解学生对知识的掌握情况,调整教学策略。要提高数学作业的有效性,就要求教师首先明确留作业的目的,掌握好留作业的原则:作业要适量,作业内容要精、且要有针对性,给学生由自主选择作业的权利,丰富作业设计形式,给学生一个精彩的学习平台。