高等院校《概率论与数理统计》课程教学优化探索

作者：王赛兰

来源：电脑知识与技术, 2020, 16(32): 163-164.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2020.3520

• 概率论与数理统计
• 教学
• 优化探索

本文从教学实际出发,分析了目前概率论与数理统计这一门高等院校数学基础课程教学过程中存在的若干问题,并进行了教学优化探索,旨在更好地提升教学质量与教学效果,培养学生分析和解决问题的能力。

• 单位
  湖南工程学院