孤独症谱系障碍儿童语言发育状况分析

作者：潘秀雨; 李洪华; 王冰; 贾飞勇^*

来源：教育生物学杂志, 2021, 9(04): 262-295.

• 孤独症谱系障碍
• 语言发育落后
• Gesell发育诊断量表
• 儿童

目的分析孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder, ASD)儿童的语言发育状况。方法选取2018年1月—2019年1月于吉林大学第一医院发育行为儿科门诊首次诊断的194例ASD儿童,采用孤独症行为量表(autism behavioral checklist, ABC)、儿童孤独症评定量表(childhood autism rating scale, CARS)和Gesell发育诊断量表评估ASD症状严重程度及语言发育水平。分析Gesell发育诊断量表语言发育商(developmental quotient, DQ)与ABC量表总分、CARS量表总分的相关性及其与性别、年龄的关系。结果 194例ASD儿童中语言发育落后者占比94%;语言DQ值与ABC量表总分和CARS量表总分呈显著负相关(P<0.05);不同性别ASD儿童的DQ值差异无统计学意义(P>0.05);随着年龄增长,DQ值有逐渐降低趋势,但各年龄段DQ值的差异无统计学意义(P>0.05)。结论 ASD儿童普遍伴有语言发育落后,且ASD症状严重程度与语言发育水平呈负相关。对ASD儿童在进行社交干预时,应关注语言训练。

• 单位
  吉林大学第一医院