摘要

随着现代教育理论的快速发展,人们越来越重视对于幼儿的启蒙教育。少年幼儿正处于知识学习和智慧启蒙阶段。在这一过程中,幼儿能够通过潜移默化的知识学习来吸收优秀的传统文化,公共图书馆作为家庭教育和学校教育的延伸,可以为幼儿启蒙教育起到积极的补充。