紧扣课标要求 形成知识网络——谈初中数学复习课教学

作者：赵兴章

来源：中学数学教学参考, 2018, (15): 1-2.

<正>数学复习课难上,这是所有数学教师的共识。在数学复习课堂上,容易出现教师讲得累,学生听得累、学得索然无味的情况。当前全面实施素质教育,推进数学课堂改革和创新,复习课是其中重要一环。纵观现在的数学复习课教学,"一言堂"式复习课存在,也有很多教师以新授课的模式来上,机械重复。本文笔者结合多年的教学实践,谈谈上好复习课的点滴体会