高职语文阅读教学中创新思维能力的培养

作者：赵雪艳

来源：文化创新比较研究, 2019, 3(16): 105-106.

• 高职语文
• 阅读教学
• 创新能力培养

该文主要以分析高职语文阅读教学中创新思维能力的培养为重点进行阐述,结合当下高职语文阅读教学现状为主要依据,从保证优质的学习环境、培养质疑意识、深挖文章主旨、调动学生阅读积极性、提高学生的想象力这几点进行深入探索,其目的在于加强高中语文阅读教学质量,为提高高职学生语文素养提供有利条件。