目的研究全程导入式案例教学法在社区护理学中应用。方法通过课堂师生互动程度、学生反馈及课后练习来了解应用成效。结果大部分学生认可全程导入式案例教学方法,课堂师生互动活跃,课后练习100%合格。结论全程导入式案例教学方法在社区护理学中值得推广。