摘要

高中生正处于价值观、人生观形成的关键时期。因而,班主任在管理学生的过程中,一定要注重运用恰当的教育方式,充分考虑到学生的自尊心,以免学生心理受到伤害,进而用温和的语气,耐心地教导学生,使学生主动接受教育,积极改掉不良的行为,逐渐帮助学生形成正确的观念,有利于推动学生向着正确的方向发展,从而提高管理工作的有效性。