大学英语口语作为大学英语应用技能中最重要的一项英语应用技能,往往传统的大学英语口语评价模式为应试教育评价模式,在我国教育部大力推行的教学改革大背景下,不断的推动独立学院大学英语口语评估体系改革势在必行。本文通过对目前我国独立学院大学英语口语评估现状及存在的问题进行分析,结合我国互联网技术的飞速发展,深入研究大学英语口语教学方法转变以及口语动态评估策略模式转变,研究其可行性,助力于独立学院大学英语口语教学水平不断发展提高。
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