新课程改革的不断推进已迫切要求对传统的物理课堂教学机制进行改革,初中物理教学是初中教育体系的重要组成部分,对于丰富学生知识具有积极作用。提高物理课堂的教学效益,教师应该正确认识高效课堂的课堂角色定位,理解高效课堂的特征。同时把握构建高效物理课堂的有效途径,创设民主、平等、和谐的课堂氛围,开展活泼严谨的课堂教学,培养学生良好的学习习惯,探究高效课堂的教学途径。
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