体育舞蹈有着悠久的历史,丰厚的文化底蕴,具有较高的审美价值和健身价值,它以独特的艺术深受高职学生喜爱,如何教好高职体育舞蹈课,激发大学生对体育舞蹈学习的积极性,使学生能较快、较好掌握体育舞蹈的理论知识和技术动作,是每位体育舞蹈教师必须思考和研究的问题。本文运用文献资料法和分析调查法,并结合自己多年的工作经验,对高职院校体育舞蹈教学提出对策和建议。
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