专本转型院校中国现当代文学教学中存在问题及对策——以滇西科技师范学院中文系语文教育专业为例

作者：李雪华

来源：红河学院学报, 2016, 14(04): 118-120.

DOI：10.13963/j.cnki.hhuxb.2016.04.031

• 中国现当代文学
• 教学
• 问题
• 对策

本文针对专本转型院校中国现当代文学教学中发现的缺乏"教材针对性、知识连贯性、学习主动性、教学趣味性"等问题,探讨以突出"学生、素养、兴趣、实效"为主题的教学模式,并对中国现当代文学教学提出整体认识。

• 单位
  滇西科技师范学院