摘要

<正>生活教育为伟大的人民教育家陶行知所倡导并实践。他主张“教育以生活为中心”,认为教育内容必须根据社会生活的需要来安排。作业是帮助学生巩固知识、形成能力、养成习惯的有效手段,是帮助教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法的重要途径,是促进学校完善教学管理、开展教学评价、提高教育质量的必由之路。