科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>有时教育会经历一个尴尬的过程：不少孩子从怀着好奇心兴高采烈地走进校园，渐渐变得厌学情绪严重，视学习为“猛虎”“苦海”。这中间究竟发生了什么？细心观察不难发现，更多时候，我们的教育不是在激励和培养学生的信心，而是从一开始就给了学生打击和挫折，让学生在一次次的失败中寻求上进，学生始终伴随着批评、斥责和无尽无休的要求度日。事实证明，让一个学生进步的最好办法就是给他信心，唤醒他内心的渴望。在优秀教师的眼里，不应该有“差生”这样的概念，而应对学生因材施教，发现他们的特长，给他们机会，让这些学生从失败的阴影中走出来。
