摘要

班主任作为教育者的同时还扮演着管理者的角色,在进行工作时要对学生进行教育和管理。教育的目的是帮助学生可以得到最优的发展,一位教育专家曾经说过:"人们在同一年龄对同一知识的学习能力是不一样的,有早晚之分,也有快慢之分,逐渐形成自己的学习曲线,一个人如果想在短时间内提高成绩,并不是件难事,但要想改变一个人的行为习惯,改变一个人的思想则是难上加难。"班主任在承担教学任务的同时,还要把握班级管理的艺术,做好育人的工作。