摘要

数学是一门难点科目,也是一门应用型的科目。随着人们对小学数学教学生活化教学方法的重视,教师也从传统的数学教学方法中解放出来,他们已深刻意识到创新和改良教学方法的重要性。本文就小学数学教学生活化的误区及对策进行分析与探讨,希望能够给一些教师提供一些具有借鉴意义的建议。