<正>创新决定未来。随着社会的快速发展,科学技术成为第一生产力,创新成为引领发展的第一动力,创新人才成为创新发展的第一资源,创新人才的培养也成为当前教育改革的核心目标。生物学是一门以实验为基础的自然科学,在中学生物实验教学中,培养学生创新意识,提高学生的实验创新设计实践能力,健全学生的科学素养,对提高学生勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力具有极其深远的意义。那么,在生物实验课堂教学中如何培养学生实验创新能力呢?通过教学实践,对此,我总结出以下三步:
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