<正>音乐学习离不开视唱练耳教学,但是视唱练耳教学存在一定难度,而且反复的视唱练耳训练也会给学生带来疲倦。为了更好地吸引学生,调动学生的练习积极性,高职院校应当将流行音乐元素引入其中。基于此,本文对流行音乐元素在视唱练耳教学中的价值及应用策略展开了研究。一、视唱练耳教学中流行音乐元素应用的意义(一)培养学生对视唱练耳教学的学习兴趣学习离不开兴趣,兴趣是学生在知识海洋里不断探索的原动力。教学的最高境界就是培养学生对
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