新基础环境下的小学数学课教学思考

作者：龚东燕

来源：新课程, 2018, (11): 175.

• 新基础环境
• 小学
• 数学教学

主要以新基础环境下的小学数学课教学思考为重点阐述,结合当下新基础环境下的小学数学课堂教学策略为主要依据,从增强学生自主学习能力、与实际生活相结合、创建合作交流机会这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强新基础环境下小学数学教学的运作效率。