针对中医药院校卫生事业管理专业研究生培养过程中普遍存在的注重理论知识,轻视中医药管理岗位实践;前沿性与交叉性课程不足,未能体现中医特色;课程更新慢、方法学课程欠缺等不足。黑龙江中医药大学创新该专业研究生培养体系,尝试通过开展以问题为基础的学习、引入双导师制度、改革课程体系等方式,提升研究生创新性思维与能力,完善学生创新性知识理论体系;以探索具有适用性的培养体系。
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