高考生物一轮复习中学生实验探究能力的培养对策

作者：李进发

来源：学苑教育, 2020, (23): 59-60.

• 高中生物
• 一轮复习教学
• 实验探究能力
• 培养对策

实验探究能力是高中生物新课程教学理念,也是新高考考查的高频点,这对高考生物复习有着很强的指向作用。文章通过分析生物实验探究能力培养的重要性,探讨如何在一轮复习教学中渗透培养实验探究能力,并结合实际教学案例,归纳提出有效教学对策,更好地促进学生在生物复习课中真正培育起良好的实验探究能力和素质。