借助过程装备与控制工程专业进行工程教育专业认证的契机,剖析了目前电工电子教学与实验中心在电工与电子技术课程教学过程中存在的问题,对电工与电子技术课程的教学内容、教学方法和手段进行了改革,力求为培养符合工程教育专业认证的学生打下坚实的基础。