<正>现实生活中聚集大量丰富的教学资源,可谓"问渠那得清如许,为有源头活水来."现代高中数学教师在全新的教育背景下要紧贴现实生活开展教育,并将所学知识应用于生活,使两者充分融合,才能引领学生在真实情境中探究知识,高效掌握技能,强化情感体验,实现真正意义层面上的高效数学教育.对此,本文从多方面分析高中数学生活化教学策略,望给予教师教学提供参考.
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