摘要

语言风格是文本的重要价值,感受课文的语言特色是一种语文要素,更是一种学科素养。教学中,可以综合运用多种策略,以提升学生的品鉴能力:借助插图,提取信息;还原比较,分析语言;补充资料,深入理解;移情体验,发展思维;实践感悟,角色表演;整合建构,整体感知;读写联动,训练表达。