摘要

在初中化学教学中,教师要融入活动,将抽象的知识变得形象具体,激发学生的自主意识,提升学生学习化学的兴趣,促进学生的深度思考。本文主要阐述了化学活动教学的内涵、活动教学应遵循的原则及有效策略。