摘要
<正>通过中国与美国教育的背景模式的对比与思考,可以更好地了解世界范围内教育发展的不同与相似之处,从而形成对于学生人性学业培养更为清晰客观的认识,为更好地顺应全球化发展潮流与新兴教育理念打下良好的基础。中式教育无论在现代还是过去都一直维持着教师中心主义的思想,即在学校中学生被动地接纳教师希望他们了解的知识。课程和考试被标准化成为一种工具以使学生有步骤地阶梯性升入更高一级的教学机构进行学习。受苏联教育体制的
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单位甘肃省兰州一中