师生互动中性别不平等问题分析

作者：王琪

来源：基础教育研究, 2016, (17): 43-45.

• 师生互动
• 性别平等
• 教育过程

改变师生互动中性别不平等现状需要社会和学校结合,教师和学生联合,并加强相关研究,多方面共同努力,以更新传统性别观念和行为,实现师生互动中的性别平等,促进学生及教育事业健康和谐发展。

• 单位
  教育科学学院; 湖北师范大学