摘要

<正>小学是英语学习的关键阶段,这一阶段形成的英语能力和习惯将对孩子产生长远影响。自主阅读能力是英语综合能力的重要组成部分,自主阅读是指在教师指导下,学生能够主动积极的参与英语阅读,发挥其主观能动性,在阅读中学习英语应用技巧、提升语感并感受到阅读的乐趣,是提升小学生英语学习效果的重要途径。当前小学生英语自主阅读能力普遍较弱,学生对教师依赖过多,阅读的自主性和积极性有待提升。因此如何提升小学生的英语自主阅读能力是教育者面