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摘要
在课程游戏化逐步落实的今天,游戏本身的教育特性已然被得到了有效的延伸,而创意游戏就是其中具有明显色彩的活动。通过创意游戏,幼儿不仅能够充分展现自身的主体性,同时对于他们个人能力素养的提升也有着较多的帮助。教师应充分把握好创意游戏在幼儿发展、学前教育中的重要价值,在积极落实学前教育改革方针的同时,做好创意游戏的设计与指导工作,这样才能够更好地推动课程游戏化的进展。本文从实际出发,首先探讨了创意游戏在幼儿园教学中的价值,并阐述了创意游戏的开展原则,再结合笔者的一些分析与思考,探讨了幼儿园创意游戏的开展策略。
