借助一次性手套探究二氧化碳性质的分组实验设计

作者：吴常名; 李德前; 梁雪峰

来源：中国现代教育装备, 2023, (22): 36-37.

DOI：10.13492/j.cnki.cmee.2023.22.011

• 实验改进
• 一次性五指手套
• 二氧化碳性质
• 分组实验

针对初中化学教科书中的二氧化碳性质实验的不足，借助一次性五指手套作为反应容器，以干冰作为二氧化碳气体的来源，设计了探究二氧化碳性质的分组实验。新设计的实验操作简单、内容丰富、现象明显、趣味性强，有利于培养学生的创新精神和实践能力。