摘要

本文论述在集团化办学模式下,通过充分发挥集团资源的共建共享优势,探索开展团体心理辅导的可行路径,包括统筹推进、课程建设、效果评估等,提高集团心理健康教育水平,促进集团师生身心健康发展。