文学类编辑应用文的专业阅读——以人民文学出版社为例

作者：张国功; 高俊凯

来源：现代出版, 2021, (01): 24-29.

• 编辑应用文
• 人民文学出版社
• 文学出版
• 专业阅读

文学出版过程中产生的编辑应用文,是出版专业阅读教学与研究的理想材料。通过人民文学出版社的编辑应用文可见,对文学编辑应用文的专业阅读,有待更为自觉的方法论意识与多样的实践探索,需要培养语境化思维方式,强化问题意识,注重阅读材料的"症候"与互文性,警惕过度阐释与先入为主。

• 单位
  南昌大学