实现预期目标和完美教学结果是我们教师对课堂教学的共同追求。本文主要结合"精准教学"这一途径,从"精细""精准""精确""精选""精设"这"五精","动向""方向""导向""指向""取向"这"五向",具体阐述如何开展精准高效的中职高三数学二项式定理专题复习,为其他专题的复习提供参考。