自主识字 读讲创说 提升素养——一部编版义务教育语文教科书二年级下册《蜘蛛开店》教材解读与教学设计

作者：赵先锋; 成莲莲

来源：山东教育, 2018, (10): 26-27.

<正>【教材解读】《蜘蛛开店》是一篇有趣的童话故事,它用孩子们非常熟悉的蜘蛛作为文章的主人公,激发学生阅读的兴趣。本文主要讲了一只寂寞无聊的蜘蛛开了一家商店的故事。情节简单有趣,蜘蛛三次开店遇到的困难清晰明了。故事告诉我们,做什么事都不像自己想象的那么容易,必须迎难而上、有始有终的道理。