目的了解大学生个人评价及人际信任现状,探讨二者间的关系,以促进大学生的心理健康。方法采用人际信任量表和个人评价问卷对某大学学生进行问卷调查,对有效数据进行统计分析。结果大学生人际信任程度较高,个人评价较低,并且都没有性别的显著差异;人际信任和个人评价存在显著正相关。结论大学生的人际信任程度较高;大学生个人评价水平不容乐观;大学生人际信任与个人评价水平有密切关系。