道德与法治课程是初中阶段的必修课,在中学阶段对学生进行道德与法治教育,更能为学生的自我发展与社会价值的实现提供更多的理论基础。初中的道德与法治课程在教学内容上更加生活化,但是在实际效果方面还需要进一步提升。加强道德与法治教育,是素质教育的要求,本文就以道德与法治课程发展现状、存在问题及其发展前景为研究内容,对进一步提升九年级道德与法治课程建设的科学性提出一些看法。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
