摘要

<正>笔者在2016年赴美实习过程中,考察了美国洛杉矶艾提万达学区的三所学校,用视频、音频和文字结合的方式记录了高、中、低年级的小学英语课堂,并对8位教师进行了访谈,以下将从教材、课堂教学两个方面展现思维图在美国小学英语教学中的应用。