摘要

道德与法治课教学要将培养学生的日常道德涵养、强化法律认知观念、提升学生法治素养作为核心目标。文章以部编版道德与法治八年级下册法治专册教学为例,对基于法治意识培养的道德与法治教学方式进行探究。