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摘要
从提高自动化生产线综合实践培训课程的教学效果出发，以培养学生的专业能力为目标，基于Pqart机器人仿真软件，设计汽车轮毂虚拟仿真抛光工艺。构建虚拟与实践相结合的混合实训教学模式，解决了课程知识点广泛、人均实训设备有限、实践教学由于客观条件的限制，设备有限，并且涉及的知识点较多，学生学起来难度高、上课的效果不理想。通过Pqart仿真的软件的融入学生的学习主动性得到了极大的调动，学习兴趣也有乐很大的提高，取得良好的教学效果。
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单位宁波城市职业技术学院
